Title:

PEMBANGUNAN RUMAH CERDAS RENGGANIS BERUPA POJOK LITERASI DESA KEMIRI

Author:

Mail Dena Arianingrum(1*)
Mail Mutara Shofia Zahra(2)
Mail Dina Dwi Septya Ningrum(3)
Mail Muhammad Fil Ardhi Satriandra(4)
Mail Sri Wahyuni(5)

(1) Universitas Jember, Indonesia
(2) Universitas Jember, Indonesia
(3) Universitas Jember, Indonesia
(4) Universitas Jember, Indonesia
(5) Universitas Jember, Indonesia
(*) Corresponding Author
Abstract views : 0

Abstract


Desa Kemiri merupakan salah satu desa di Kecamatan Panti dengan mayoritas masyarakat masih bergantung pada hasil perkebunan kopi sehingga perekonomian desa masih tergolong rendah dengan angka 9,25%. Desa Kemiri memiliki permasalahan dimana banyaknya limbah sampah daun kopi, ampas kopi, dan kulit biji kopi yang tidak dimanfaatkan oleh masyarakat. Banyaknya tumpukan sampah plastik karena terdapat wilayah wisata air terjun. Tingginya putus sekolah dan pernikahan dini, sehingga banyak anak yang terkena stunting. Berdasarkan permasalahan yang ada, kami berdiskusi dengan masyarakat dan sepakat untuk menetapkan solusi berupa “Rumah Cerdas Rengganis”. Tujuan program ini untuk membentuk pojok literasi, mengembangkan kurikulum pembelajaran non formal, pengurus pojok literasi, meningkatnya kompetensi dan ketrampilan kecakapan hidup masyarakat, tumbuhnya kegiatan ekonomi baru, dan terjalin kerjasama dengan pemerintah Desa Kemiri. Metode pelaksanan pengabdian ini terbagi menjadi tiga tahap yaitu mulai dari persiapan berupa identifikasi masalah, pelaksanaan melalui pembekalan dan pelatihan, hingga pelaporan program berupa luaran. Hasil dari pengabdian ini yaitu keterampilan membatik, mengolah limbah kopi dan sampah plastik. Kesimpulan program ini menjadikan Desa Kemiri menjadi Desa Cerdas dengan dasar pengembangan kecakapan masyarakat.  

References


A’yunillah, N. R., & Suharso, P. (2016). Pemberdayaan ibu rumah tangga melalui pengolahan daun kopi menjadi kopi kawa di desa harjomulyo kecamatan silo kabupaten jember. Jurnal Pendidikan Ekonomi: Jurnal Ilmiah Ilmu Pendidikan, Ilmu Ekonomi dan Ilmu Sosial, 9(2).

AP, P. D., Wahyuni, S., Mufida, N. A., Arianingrum, D., Amini, N. A., & Wahyuningtyas, P. A. (2023). Pengembangan Sekolah Perempuan Digital Berbasis Potensi Alam untuk Mengembangkan Life skills Masyarakat Desa Harjomulyo. Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(2), 255-260.

Bano, J., Jabeen, Z., & Qutoshi, S. B. (2018). Perceptions of Teachers about the Role of Parents in Developing Reading Habits of Children to Improve their Academic Performance in Schools. Journal of Education and Educational Developement, 42-59.

Dimas, K. (2023). ANALISIS DAMPAK ZERO WASTE FASHION TERHADAP LINGKUNGAN DAN PENGEMBANGAN USAHA PADA HOME INDUSTRI YASMIN WIWID ECOPRINT SUSTAINABLE FASHION KABUPATEN PESAWARAN PERSPEKTIF ETIKA BISNIS ISLAM (Doctoral dissertation, UIN Raden Intan Lampung).

Djunaedi. 2018. Membangun Kota dan Kabupaten Cerdas: Sebuah Paduan Bagi Pemerintah Daerah, 1st ed. Yogjakarta: Gajah Mada University Press.

Harsiati, T., & Priyatni, E. T. (2018). Karakteristik Tes Literasi Membaca Pada Programme For International Student Asessment (Pisa). BIBLIOTIKA : Jurnal Kajian Perpustakaan dan Informasi, 1(2), 1–11.

Junior, M. A. (2022). Penyesuaian Identitas Gender Dan Jenis Kelamin Perempuan Menjadi Laki-Laki Ditinjau Dari Hukum Islam (Studi Penetapan Nomor: 9/Pdt. p/2021/PN. Wat) (Doctoral dissertation, Fakultas Hukum, Universitas Islam Sumatera Utara).

Lengkoan, I. C. J., Liando, D. M., & Kumayas, N. (2022). Efektivitas Program Relawan Demokrasi Dalam Meningkatkan Partisipasi Politik Masyarakat Dalam Pemilihan Umum 2019 Di Kota Bitung. Governance, 2(1).

Maryani, D., & Nainggolan, R. R. E. (2019). Pemberdayaan masyarakat. Deepublish.

Miftakhuddin. 2018. Dedication of Unej Mengajar to Improve the Human Resources’ Quality in the Retarded Areas of Jember through a Participatory Approach [Pengabdian UNEJ Mengajar untuk Meningkatkan Kualitas SDM di Daerah Pelosok Jember Melalui Pendekatan Partisipatif]. Proceeding of Community Development. 2: 454 – 466.

Nasiruddin, F. A. Z., & Basri, S. (2020). The Implementation Of A Local School Through The Local Citistics Of Calistung Method As A Tri blind, Alleviation Efforts In Toddopulia Village Tanralili District, Maros Regency. Jurnal Ilmiah Ecosystem, 20(1), 16-20.

Nurlatifah Andini dkk. (2020). Proses Pemberdayaan Perempuan ada Program Sekolah Perempuan Capai Impian Dan Cita-Cita (Sekoper Cinta). Vol 1(1). 35-45.

Perdana, A. L. (2020). pelaksanaan monitoring dan evaluasi (MONEV) terhadap kinerja guru di SMAN 16 Gowa. In Prosiding Seminar Nasional Hukum, Bisnis, Sains dan Teknologi (Vol. 1, pp. 44-44).

Soehadha, M. (2016). Pemberdayaan masyarakat berbasis agama; model pengabdian masyarakat oleh dosen dan peran pusat pengabdian kepada masyarakat uin Sunan kalijaga. Religi: Jurnal Studi Agama-Agama, 12(1), 1-16.

Sucianingtyas, D., I.M.Al Habib., L.Maharani., dan M.S. Aswan. 2018. Pemanfaatan Biji Karet Dalam Peningkatan Masyarakat Perkebunan Desa Suci Kecamatan Panti Kabupaten Jember. Jurnal Pengabdian Masyarakat. 2(2): 33-40.

Susanto, A. (2021). Pendidikan anak usia dini: Konsep dan teori. Bumi Aksara.

Teowarang, J. (2020). THE JOURNEY OF PROMOTING: Three-Pillar of Sustainability in Fashion Industry in Pasuruan Regency. Penerbit Universitas Ciputra.

Ulfah, M. (2019). Pendekatan Holistik Integratif Berbasis Penguatan Keluarga pada Pendidikan Anak Usia Dini Full Day. Jurnal Obsesi: Jurnal Pendidikan Anak Usia Dini, 4(1), 10-19.

Wahyuni, L., Riyanto, S., & Hardana, A. E. (2022). Gerakan Literasi Agraris: Penyuluhan Pertanian Berbasis Pemberdayaan. Universitas Brawijaya Press.

Wahyuni, S., Ridlo, Z. R., Wicaksono, I., & Mahardika, I. K. (2023). Pembentukan Taman Bacaan berbasis Potensi Alam untuk Meningkatkan Literasi Masyarakat di Desa Suci. Dedication: Jurnal Pengabdian Masyarakat, 7(2), 261-266.


Article Metrics

Abstract view : 0 times

Cited By

Refbacks

  • There are currently no refbacks.


Copyright (c) 2023 Civitas Ministerium

Creative Commons License
This work is licensed under a Creative Commons Attribution-NonCommercial-ShareAlike 4.0 International License.