Development of Cyberlink Power Director Based Learning Media in the Material of Human Digestive System

Mulyani Rahayu

doi:10.31002/ijobe.v3i1.2294

Title:

Development of Cyberlink Power Director Based Learning Media in the Material of Human Digestive System

Author:

Mulyani Rahayu^(1*)

(1) Pendidikan Guru Madrasah Ibtidaiyah IAIN Salatiga,
(*) Corresponding Author
10.31002/ijobe.v3i1.2294| Abstract views : 71 | PDF views : 0

Abstract

The need for developing Cyberlink Power Director learning media based on poetries and songs for students and teacher includes the need of videos that can be seen, heard well, and can be used repeatedly according to particular time and place. Moreover, the presentation of information can be understood clearly, can contain the contents of the material systematically and comprehensively, can improve students’ learning outcomes, and can investigate the effectiveness of this media for science subject in the material about digestive in human for the fifth graders of MI Muhammadiyah Donorejo, Secang District, Magelang Regency. This research is an R&D (Research and Development) using the ADDIE step. The Technique of data analysis uses the quantitative descriptive technique. The type of instrument used was a questionnaire filled out before and after implementation. The result of this study shows that the Cyberlink Power Director based on poetries and song is proven to be valid by expert, and also effective in improving students’ learning outcomes in science subject in the material about digestive components in human (paired-sample t test, p = 0.00 <0.05).

Keywords

Development of Cyberlink Power Director media; Poetries and Songs

Full Text:

PDF

References

Anggraeni, S. W. (2016). Penggunaan Media Lagu Anak dalam Meningkatkan Hasil Pembelajaran Menulis Puisi. Jurnal Sekolah Dasar, 1(1).

Arikunto, S. (1999). Dasar-dasar evaluasi pendidikan. Bumi Aksara.

Asrul, A., Ananda, R., & Rosnita, R. (2015). Evaluasi Pembelajaran.

Bretz, R. (1976). Handbook for producing educational and public-access programs for cable television. Educational Technology.

Briggs, A. R., Morrison, M., & Coleman, M. (2012). Research methods in educational leadership and management. Sage Publications.

Elsyam, F. G., Safitri, S., & Susanti, R. (2019). PENGEMBANGAN MEDIA PEMBELAJARAN BERBASIS PROGRAM CYBERLINK POWER DIRECTOR PADA MATA PELAJARAN SEJARAH DI SEKOLAH MENENGAH ATAS (Doctoral dissertation, Sriwijaya University).

Fransisca, M. (2017). Pengujian Validitas, Praktikalitas, dan Efektivitas Media E-Learning di Sekolah Menengah Kejuruan. VOLT: Jurnal Ilmiah Pendidikan Teknik Elektro, 2(1), 17-22. Uji efektivitas.

Hamdu, G., & Agustina, L. (2011). Pengaruh motivasi belajar siswa terhadap prestasi belajar IPA di sekolah dasar. Jurnal penelitian pendidikan, 12(1), 90-96. (6)

Hutama, S. M. (2016). Penerapan Pendekatan Saintifik dalam Pembelajaran Vokal pada Siswa Kelas VIII di SMP Negeri 2 Purwokerto (Doctoral dissertation, Universitas Negeri Semarang)

Ifadah, M., & Aimah, S. (2012). Keefektifan Lagu Sebagai Media Belajar Dalam Pengajaran Pronounciation/Pengucapan. In PROSIDING SEMINAR NASIONAL & INTERNASIONAL (Vol. 1, No. 1).

Meilina, M., Wartiningsih, A., & Indrapraja, D. K. Komparasi Kreativitas Penciptaan Syair Lagu dalam Pembelajaran Sbk antara Siswa Laki-laki dan Perempuan. Jurnal Pendidikan dan Pembelajaran Khatulistiwa, 4(4).

Nainggolan, E. S. (2016). Peningkatan Kemampuan Berpikir Kritis Dan Disposisi Matematis Siswa Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Berbantuan Cyberlink Power Director di SMP Budi Murni 1 Medan (Doctoral dissertation, UNIMED).

Ratminingsih, N. M. (2016). Efektivitas media audio pembelajaran bahasa Inggris berbasis lagu kreasi di kelas lima sekolah dasar. JPI (Jurnal Pendidikan Indonesia), 5(1), 27-38.

Robihah, H. (2018). Pembuatan Video Dokumentasi HUT Bank XYZ ke 63 sebagai Karya yang dilombakan dalam Rangka Perayaan HUT RI ke 71. KOPERTIP: Jurnal Ilmiah Manajemen Informatika dan Komputer, 2(1), 19-23.

Sadiman, A. S. (2011). Media Pembelajaran: Pengertian, Pengembangan dan Pemanfaatannya. Jakarta: PT. Grafindo Persada.

Sari, B. K. (2017). Desain Pembelajaran Model ADDIE dan Implementasinya dengan Teknik Jigsaw.

Suprijono, A. (2009). Hasil Belajar. Tiori dan Aplikasi PAKEM. Yogyakarta.

Tanjung, M. R., & Parsika, T. F. (2017, October). Pengembangan Aplikasi Multimedia Pengenalan dan Pembelajaran Origami dengan Pendekatan ADDIE. In Seminar Nasional Informatika (SNIf) (Vol. 1, No. 1, pp. 128-133).

DOI: https://doi.org/10.31002/ijobe.v3i1.2294